Studiegids (ECTS fiches)

Studiegids Zorgverbreding en remediërend leren 2017-18

Opleidingsprogramma

Kies een vak uit onderstaande lijst om hiervan de details te bekijken.

Van plan van aanpak naar intake
Van intake naar plan van aanpak
Wijsgerige pedagogiek
Ontwikkelingsgericht werken
Contextueel denken in onderwijs
Maatschappelijk kwetsbare groepen
Coachen: referentiekaders
Communicatiebeleid voor scholen
De rol van de zorgcoördinator
School- en zorgbeleid in het secundair onderwijs
Implementatie van vernieuwingen in onderwijs
Schoolbeleid: instrumenten
Keuzetraject 17-18
- Later te kiezen keuzetraject VT
- Later te kiezen keuzetraject DT1
- Later te kiezen keuzetraject DT2
- 2de taalverwerving binnen een goed taalbeleid
- Aanvankelijk lezen
- Aanvankelijk spellen
- ADHD: een stand van zaken
- Attitudes en sociale vaardigheden; hoe pakken we dit aan?
- Autismespectrum: What’s in a name ?
- AS: Gewoon speciaal...
- AS: Tussen verbeelding en fantasie
- AS: Welke handleiding?
- Basale stimulatie; snoezelen
- Beloningssystemen; motivators of killers?
- Bodymap
- Compenserende hulpmiddelen voor leerlingen met leerstoornissen
- Co-teaching
- DCD
- De (leer)zorg van de toekomst: de sensitieve leerkracht/ondersteuner
- De vergeten vaders: waar ontmoeten we de vaders in het onderwijs?
- Didactiek
- Dierenspiegel: de meerwaarde van dieren voor kinderen en jongeren
- Drama zonder drempels
- Duaal leren; waar praktijk en onderwijs elkaar ontmoeten en ondersteunen
- Dyslexie en vreemde talen? Niet vanzelfsprekend!
- "Echt" praten met kinderen: introductie
- "Echt" praten met kinderen: verdieping
- Emoties, stress en depressie herkennen en begeleiden bij jongeren
- Emoties, stress en depressie herkennen en begeleiden bij lagere school kinderen
- Faalangst bij kinderen en jongeren
- Filosoferen met kinderen/jongeren
- Flexibele leertrajecten in het lager onderwijs
- Flexibele leertrajecten in het secundair onderwijs
- Focusgesprekken voor werkende studenten
- Functioneel rekenen
- Geef me even me time: time out
- Gesprekken met ouders
- (Hardnekkige) lees- en/of spelproblemen
- Hechten en vechten
- Het M-decreet;  de structuur van het BuO gekoppeld aan het basisaanbod
- Het M-decreet; recentste ontwikkelingen en perspectieven
- Hoogbegaafde jongeren in het secundair onderwijs
- Hoogbegaafde kinderen in het basisonderwijs
- Hoogsensitieve kinderen in de klas
- Inclusief onderwijs in Europa: inspirerend voor onze klas- en schoolpraktijk!
- Inclusief onderwijs vanuit doelgericht en verbindend samenwerken
- Kinderen en jongeren met een auditieve beperking; initiatie
- Kinderen en jongeren met een fysieke beperking
- Kinderen en jongeren met een matige en ernstige beperking in het BuBAO en BuSO
- Kinderen en jongeren met een visuele beperking; introductie
- Kinderen en jongeren met gedragsproblemen in het gewoon en buitengewoon onderwijs
- Niet-aangeboren hersenletsel (NAH)
- Nieuwe autoriteit
- Nieuwe gezinsvormen en (v)echtscheiding
- Omgaan met diversiteit in de klas en aan de schoolpoort
- Ontspannen mag, nee moet... ook in de klas
- Oplossingsgericht denken met kleuters
- Orthodidactiek wiskunde; theoretisch kader
- Rekentrappers
- Praktijk in beeld: ondersteunend werken met videobeelden in klas en school
- Probleemoplossend (na)denken met collega's
- Rechten en plichten in het onderwijs
- Relationele en seksuele vorming aan kinderen/jongeren met een beperking
- Sherborne bewegingspedagogiek
- SMOG
- Stotteren bij jongeren; van inzicht tot aanpak
- Stotteren bij kinderen; van inzicht tot aanpak
- Suïcidepreventie bij jongeren
- Taalontwikkelingsstoornis (dysfasie)
- Theater Maak Bad
- Tics en het syndroom van Gilles de la Tourette
- Universal design for learning (UDL)
- Verlies en verdriet, hoe ga ik daar mee om bij kinderen en jongeren?
- Vraaggestuurd en praktijkgericht onderzoek; Small
- Vraaggestuurd en praktijkgericht onderzoek; Medium
- Vraaggestuurd en praktijkgericht onderzoek; Large
- Wegwijs in onderwijs
- Wiskundige initiatie en aanvankelijk rekenen
- Yoga voor jezelf met inspiratie voor jongeren
- Yoga voor jezelf met inspiratie voor kinderen
- Zelfzorg
- Ziekenhuisonderwijs; Pediatrie
- Ziekenhuisonderwijs; Psychiatrie
- Ziekenhuisonderwijs; Revalidatie
- Zorg voor rust
- Internationaal traject: 3-daagse kennismaking met onderwijs in Nederland
- Internationaal traject in Europa: Erasmus+
- Internationaal traject in Europa: Jobshadowing
- Internationaal traject in het zuiden
- Internationaal keuzetraject 3 SP
- Alternatief keuzetraject 1 SP A

---